āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļĢāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ
āļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļĢāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ (e-Document) āļāļ·āļ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļŠāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĢāļąāļāļĐāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļ§āļŠāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļĢāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāļ āļēāļĒāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļāļ āļąāļāļĢāļģāđāļāļāļĢāļĢāļāļĩ
info āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļŦāļāļļāļāļĨ / āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļĨāļķāļ
- āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļĢāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ
- āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĨāļāļāļēāļĄāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļĢāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ āđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļĨāļ°āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāļāđāļāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāļ°āļāļģāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļ
Microsoft: AI Basics Copilot
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ AI Basic Copilot āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ Generative AI āđāļĨāļ° Microsoft Copilot
āļāļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļMicrosoft 365 Copilot
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ Microsoft 365 Copilot āđāļāđāļāļāļđāđāļāđāļ§āļĒ AI āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāđāļāļāļāđāļēāļ āđ āļāļāļ Microsoft 365 āđāļāđāļ Word, Excel, PowerPoint, Outlook, āđāļĨāļ° Teams āļŠāļĄāļāļąāļāļīāļŦāļĨāļąāļāļāļāļ Microsoft 365 Copilot
āļāļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļAI Nexus in Higher Education : Redefining Teaching and Research for the Future
āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (AI) āđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļē āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨ āļāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ Generative AI āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļĒāļąāļāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļ§āļāļīāļ Smart Teacher āđāļĨāļ° Smart Learner āđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ Personalized Learning āđāļĨāļ° Immersive Learning āđāļāļĒāļļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
āļāļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ